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趣味语音,其乐无穷——小学英语语音教学的思考和实践被引量：2

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摘要语音是口语交际的基础，也是基础教育阶段学生应该学习和掌握的内容之一。本文笔者结合自身的教学经历，从语音教学的重要性、优势、现状及策略几个方面阐述了笔者在教学实践中对语音教学的几点思考与实践。

作者杨丽娜

机构地区江苏无锡市新吴区江溪小学

出处《小学教学研究（理论版）》 2017年第4期26-28,共3页 Primary School Teaching Research

关键词小学英语语音教学教学实践

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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小学教学研究（理论版）

2017年第4期

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