摘要
南京大学俄语专业在历史上曾多次进行教学改革:20世纪60~70年代的'听说领先,读写跟上'、80年代的'强化教学'、90年代至新世纪初的'高强度交际教学'和现阶段的'俄语+俄罗斯学',其中'强化教学'改革在我国俄语界影响尤大。本文从教改理念、实践和效果三个方面,梳理南京大学俄语专业教学改革发展史,旨在探寻贯穿其中的核心思想,以期对本专业未来的俄语教改有所启发,同时也为我国其他院校今后的俄语专业教改工作提供一点参考。
出处
《俄语学习》
2019年第3期34-39,共6页
Russian Learning
作者简介
徐来娣:南京大学外国语学院俄语系通信地址:210023南京市栖霞区仙林大道163号南京大学外国语学院俄语系