巧设幼儿园天气预报栏

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摘要很多幼儿园的班级中都设有天气预报栏,但这也是被很多教师忽略的地方。大多数教师认为天气预报栏的作用是装饰教室、展示天气信息等,幼儿只要看到了栏目中展示的内容就行。可见,教师并没有意识到设置天气预报栏是为幼儿的一日生活及学习服务的。有的天气预报栏装饰内容丰富,张贴了标示、图片、数字、记录表等,但教师并未对这些信息进行筛选,无法帮助幼儿整合关于天气的关键经验,不能帮助幼儿理解和学习相关的天气知识。笔者针对小、

作者苏运霞

机构地区宁夏大学幼儿园

出处《东方宝宝（保育与教育）》 2014年第10期10-12,共3页

基金宁夏大学科学研究基金资助项目(项目号sk1155)

关键词装饰内容记录表小班幼儿人与环境的关系温度变化中都温度测量探究欲望探索活动布娃娃

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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东方宝宝（保育与教育）

2014年第10期

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