开启学员智力教法六议

在线阅读下载PDF

导出

摘要现代教育目标对教学提出的要求,远不止于“传道授业解惑”,还包括对学员智力的大力开发。我在教学中,有以下六点尝试: 激其情奋其志教师要注意激发学生的学习热情,要激励学生的学习意志,课堂上要使学生始终处于积极进攻的状态。为此,教师要不断地提出思考目标鼓励学生做一切尝试,特别要注意鼓励那些智力发展不太快的学生回答问题的尝试。

作者吴忠

出处《成人教育》 1983年第2期29-,共1页 Adult Education

关键词学习意志传道授业解惑教学效果教育目标堂课山重水复疑无路设疑又一村教育工作者知识宝库

分类号 G6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李鹏.谈自主学习在英语教学中的应用[J].时代报告（学术版）,2012(2):207-207.
2唐修良.浅谈高中生物教学中学生主动学习策略研究[J].新课程导学（中旬刊）,2016,0(12):75-75. 被引量：1
3郝明文.给学生的思维插上创新的翅膀[J].学周刊（中旬）,2010(6):17-17.
4沙云霞.培养与提高中学生自主学习能力的方法研究[J].中学英语园地（教学指导）,2012(27):94-96.
5余祖孝.教师应写好教学后记[J].历史教学（下半月）,1999(1):36-36.
6沈风劲.英语教学中学生自主学习能力的培养[J].考试周刊,2009(28):127-127.
7汪书俊.自主学习在初中信息技术教学中的应用尝试[J].时代报告（学术版）,2012(4):249-249.
8丁玉祥.“每课一得”在物理学法指导中的探索[J].教学与管理（中学版）,2001(4):48-49. 被引量：2
9谢万光.中学数学教育中存在的问题和对策研究[J].学子（理论版）,2013(5):107-107.
10蒋先璨.“一题多解”在初中数学教学中的尝试[J].考试周刊,2015,0(74):71-72. 被引量：1

成人教育

1983年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

开启学员智力教法六议

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史