基因工程教学改革的思考被引量：4

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摘要基因工程是利用分子生物学技术,对生命物质的根源"基因",按照预先设计的蓝图来进行定向的改良,从而获得新品种及生产新的产品的一系列技术,是近二十年来生物学研究的热点课程之一。由于基因工程的理论知识比较抽象,学生理解相对困难,可以从教材选择、教学内容的组织、教学计划的制定、理论课教学方法的运用以及基因工程实验的开设等方面进行教学改革,以期提高基因工程教学效果和质量。

作者李晓薇

机构地区吉林农业大学生命科学学院

出处《才智》 2016年第6期120-,共1页 Ability and Wisdom

关键词基因工程教学改革大学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] Q78-4 [生物学—分子生物学]

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