摘要
文章应用问卷调查法,发现目前我国民办高校人才培养国际化的障碍因素主要有项目较少而教学内容单一、人才培养受到地域限制、国内外留学生思维习惯与所用语言存在差异、各种参与主体利益关联度不同等,从而提出了增加与创新交流互动项目、拓展合作区域与合作单位、营造良好的互动环境与条件、建立互利共赢的长效机制等应对措施。
出处
《广西广播电视大学学报》
2018年第5期57-61,共5页
Journal of Guangxi Open University
基金
2017年广西民办教育专项课题"行政管理专业教育国际化现状与路径研究"(编号:2017MB02)
作者简介
谭奕（1983-）,女,广西桂林人,广西外国语学院讲师,研究方向：高等教育、宏观经济管理与发展、企业经济;;胡峥嵘（1984-）,男,江西高安人,广西广播电视大学党办、校办副主任,讲师,硕士,研究方向：远程教育、公共管理;;唐权（1988-）,男,广西全州人,天津财经大学经济学院教师,博士,通信作者,研究方向：案例研究法、公共治理与可持续发展.
