小组合作让我的英语课堂high翻天

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摘要【案例背景】英语教材正进行新一轮的改革，这两年全省都在开展新教材的培训。很荣幸一次又一次地外出学习，每次学习都会有很多的收获和思考。每次的培训片区教师李老师给我们每个人都布置了任务，那就是将所学的全新的教学理念融人课堂，上一节新教材的公开课。接受任务后我既激动又紧张，对于新教材便开始了更加深入的思考。

作者许岚

机构地区南京师范大学附属中学新城小学南校区

出处《华人时刊·校长版》 2018年第7期57-58,共2页 PRINCIPAL

关键词课堂英语合作教学理念教材公开课培训学习

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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华人时刊·校长版

2018年第7期

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