任务驱动教学在电工技术理论教学中的应用

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摘要在中职院校中,任务驱动教学作为一种比较理想的教学模式正在得到越来越多教师的重视。该教学模式仅仅在专业操作技能课程中才得到了应用,而在理论课教学活动中没有相关报道,因此该教学法几乎演变成该课程教学的＂专属＂。基于此,本文从以下几个方面进行分析,依据自身经验提出相关见解,供同行友人们借鉴。

作者刘鹏清

机构地区山东省青岛西海岸新区职业教育中心

出处《教育艺术》 2018年第7期67-67,共1页

关键词任务驱动教学理论教学电工技术应用教学模式中职院校技能课程教学活动

教育艺术

2018年第7期

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