摘要
目的 探究综合性健康教育在老年慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者中的临床应用.方法 选取2015年12月至2016年11月绍兴市人民医院收治的老年COPD患者140例为研究对象.采用随机数字表法将患者分为对照组与观察组各70例,对照组实施常规护理,观察组实施综合性健康教育.观察并比较两组肺功能变化、自理能力、治疗依从性以及健康知识得分等.结果 观察组的呼吸困难评分明显低于对照组,差异有统计学意义[（1.58±0.31）分比（2.12±0.38）分,t=9.21,P＜O.01];观察组血氧饱和度及1 s用力呼吸容积均明显高于对照组,差异均有统计学意义（t =23.91、62.12,均P＜0.01）;观察组自理能力、治疗依从性及健康知识得分均优于对照组,差异均有统计学意义（t=16.48、50.20、21.43、16.95、17.33、16.65,均P＜0.05）.结论 综合性健康教育能有效改善老年COPD患者肺功能,提高患者的自理能力、治疗依从性及相关知识知晓率.综合性健康教育较常规护理更具规范性、先进性及科学性.
作者
吴伟芳
王玉巍
温清
Wu Weifang;Wang Yuwei;Wen Qing(Department of Inf ectious Diseases,the People＇s Hospital of Shaoxing City,Shaoxing,Zhejiang 312000,China)
出处
《中国基层医药》
CAS
2018年第16期2157-2159,共3页
Chinese Journal of Primary Medicine and Pharmacy
