摘要
随着高校网络学习空间建设的逐步推开,对网络教学过程管理和教师教学效果评价考核提出了新的要求。本文从基于网络学习空间的分级即时督导管理和评价考核平台的研究内容出发,提出平台的研究思路,对平台的功能框架图进行设计,运用平台解决高校在使用网络学习空间中遇到的教学过程管理和课程评比考核等问题,进一步推动网络教学改革探索研究。
With the gradual promotion of the construction of colleges＇ online learning space, new requirements have been put forward for the management of online teaching process and the evaluation of teachers＇ teaching effectiveness. This paper proceeds from the research contents of the hierarchical and immediate supervisory management and assessment platform based on the online learning space, puts forward the research ideas of the platform, designs the functional framework of the platform, and uses the platform to solve the problems of teaching process management and curriculum appraisal encountered by colleges and universities in using the online learning space to further promote the exploration and research of online teaching reform.
作者
刘志龙
边传周
张淋江
LIU Zhi-long;BIAN Chuan-zhou;ZHANG Lin-jiang(Henan University of Animal Husbandry and Economy,Zhengzhou 450011,China)
出处
《价值工程》
2018年第19期292-295,共4页
Value Engineering
基金
河南省省级教改一般项目:网络模式下教学过程管理和教学效果评价平台研究与实践(2017SJGLX500)
河南省社科联
河南省经团联调研课题:"互联网+"背景下教学管理模式及教学效果评价体系创新研究(SKL-2017-2064)
校级重点教改项目:基于网络学习空间的分级即时督导管理和评比考核平台的研究与实践(2016-ZDJG-002)
关键词
网络教学
网络学习空间
分级即时督导管理
教学效果评价
评比考核平台
network teaching
online learning space
hierarchical and immediate supervision management
teaching effectiveness evaluation
appraisal assessment platform
作者简介
刘志龙（1984-）,男,河南安阳人,河南牧业经济学院网络管理中心,讲师,硕士,研究方向为计算机网络安全;;边传周（1965-）,男,河南商丘人,河南牧业经济学院教务处,二级教授,硕士,研究方向为畜牧兽医;;张淋江（1975-）,男,河南南阳人,河南牧业经济学院网络管理中心,高级工程师,硕士,研究方向为计算机网络安全.
