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用好即时评价,促进学生全面发展
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摘要
在初中语文教学中,即时评价的重点在于"即时",即针对课堂教学过程中学生的思维误区、独到见解或精彩发言等作出实时评估,以调控学生的后续行为,如鼓励积极发言、深化思考等。为此,在课堂教学过程中,教师要充分发挥自己的教学智慧用好即时评价以促进学生的语文成长。一、用即时评价帮学生树立语文自信苏格拉底曾将"自信"列为"一个人能否有成就"所必需的两个条件之一。
作者
王进南
机构地区
福建省泉州市城东中学
出处
《语文天地(初中版)》
2017年第12期24-25,共2页
关键词
学生全面发展
即时评价
初中语文教学
课堂教学过程
实时评估
后续行为
教学智慧
苏格拉底
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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语文天地(初中版)
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