摘要
目的调查分析慢性粒细胞白血病患者健康教育需求现状及影响因素。方法采用自行设计的问卷调查表,对2015年3月至2017年5月该院血液科住院部收治的190例慢性粒细胞白血病患者进行调查,分析健康教育内容和获取形式的需求情况及相关影响因素。结果健康教育内容中,治疗方法和效果、各项检查的意义、主要并发症的需求评分分别为(3.86±0.71)、(3.81±0.76)、(3.80±0.82)分,明显高于其他各项,差异均有统计学意义(均P<0.05)。住院期间健康教育获取形式中,与医务人员交流、知识讲座的需求评分明显高于科普手册、病区知识专栏、病友间交流,差异均有统计学意义(均P<0.05);出院后健康教育获取形式中,返院咨询、电话咨询的需求评分明显高于医务人员家访、在家上网查询、社区保健服务,差异均有统计学意义(均P<0.05)。多元回归分析显示,病程、文化程度是患者健康教育需求评分的主要影响因素且呈正相关(P<0.05)。性别、年龄、支付方式、治疗方案与健康教育需求评分无明显关联(P>0.05)。结论根据患者健康教育需求制订针对性的健康教育方案,对改善慢性粒细胞白血病患者的预后、延长患者生命具有重要意义。
出处
《中国卫生工程学》
CAS
2018年第3期366-367,共2页
Chinese Journal of Public Health Engineering
作者简介
侯乐文（1977-），女，山东枣庄人，本科，主管护师，研究方向：血液内科疾病防控。
