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高职院校经济统计课程教学改革探究——以石家庄邮电职业技术学院会计系为例
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摘要
经济统计课程是高职院校经管类专业的核心基础课程,对学生数据管理能力的培养极为重要。文章以石家庄邮电职业技术学院会计系经济统计课程为例,通过一系列教学实践,为高职院校经济统计课程改革提供借鉴。
作者
马丽荣
张振云
张国梅
龚雅洁
机构地区
石家庄邮电职业技术学院
出处
《中国管理信息化》
2018年第11期218-219,共2页
China Management Informationization
关键词
经济统计
教学改革
蓝墨云班课
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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2018年 第11期
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