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高职院校经济统计课程教学改革探究——以石家庄邮电职业技术学院会计系为例 被引量:1

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摘要 经济统计课程是高职院校经管类专业的核心基础课程,对学生数据管理能力的培养极为重要。文章以石家庄邮电职业技术学院会计系经济统计课程为例,通过一系列教学实践,为高职院校经济统计课程改革提供借鉴。
出处 《中国管理信息化》 2018年第11期218-219,共2页 China Management Informationization
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