中国民间文学绘本融入戏剧游戏的指导策略-以经典绘本《西游记》为例被引量：1

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摘要园本戏剧课程的研究,是我园十八年探究游戏化园本课程衍生的新课题,旨在发挥幼儿游戏与戏剧的天性,挖掘游戏与戏剧教育相结合而产生的巨大的教育价值.以中国民间文学绘本为切入点,探究如何从不同年龄段幼儿的游戏及戏剧教育特点入手,发掘二者最大的教育功效,是我园现阶段的研究重点.

作者丁红

机构地区江苏省徐州八一中心幼儿园

出处《教育界（高等教育）》 2018年第4期143-144,共2页 Education Circle

基金本文系江苏省教研室第十一期重点课题“中国民间文学绘本在园本戏剧课程中的应用研究”阶段成果论文之一.课题编号：2015JK11-Z020.

关键词指导策略中国民间文学绘本戏剧游戏《大话西游》不同年龄段

同被引文献1

教育界（高等教育）

2018年第4期

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