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高中英语阅读教学改进策略分析
被引量:
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摘要
文章首先分析了高中英语阅读教学中存在的问题,包括教学方法较为单一、阅读材料过于陈旧、教育理念存在问题,然后针对以上问题提出高中英语阅读教学的改进策略,即改变教学理念和方法,注重学生的主体性;丰富阅读内容和教学材料;指导学生进行精度和泛读。
作者
周永红
机构地区
渭南市杜桥中学
出处
《西部素质教育》
2018年第6期224-224,共1页
Western China Quality Education
关键词
高中英语
阅读教学
改进策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
作者简介
周永红(1968-),女,汉族,重庆人,高级教师。
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