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初中物理教学情境创设的问题及对策研究
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摘要
近些年来,伴随着我国新课改的颁布和实施,教育理念不断更新教学方法不断变化.情境创设这一教学方法逐渐在初中物理课堂教学中大放异彩.但是,部分物理教师在使用情境创设教学方法时还存在着一些问题.
作者
吴慧健
机构地区
青海西宁市十一中
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第10期35-35,共1页
关键词
教学情境创设
初中物理
物理课堂教学
教学方法
教育理念
物理教师
课改
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第10期
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