摘要
本文使用CiteSpace软件,对Web of Science核心数据库收录的280条学术社交网络(Academic Social Network,ASN)研究文献及其作者、机构、刊物、关键词和聚类进行可视化共被引和共现分析,揭示其研究起源、发展脉络和未来趋势。ASN源于学术界对社交媒体的应用,它促进了学术资源的开放访问与数字化学术计量和评价方法的发展以及大规模在线ASN的出现。目前对ASN的用户特点、学科差异和文献计量学方法等方面进行了大量的研究,而基于ASN的知识交流则是未来重要的研究方向之一。
This paper use the software of CiteSpace to visualization analysis the 280 academic social networks （ ASN ）research literatures that included in the core database of Web of Science, and their authors, institutions, journals, keywords and clusters on co-citation and co-occurrence, to reveal its research origin, development trajectory, and future trends. It originated in the application of social media in academic community, which has promoted the open access to academic resources, the development of digital academic measurement and evaluation methods, and the emergence of large-scale online ASN. At present, we have done a lot of research on ASN’s user characteristics, disciplinary differences and bibliometric methods, and the ASN-based knowledge communication will become an important research direction in the future.
出处
《图书馆》
CSSCI
北大核心
2018年第3期53-60,共8页
Library
基金
教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项目"在线实践社区促进区域间教师专业均衡发展研究"(项目编号:14XJC880002)
贵州省2013年教育科学规划课题"基于在线实践社区的教师专业发展模式研究--以贵州省农村地区为例"(项目编号:2013C052)研究成果之一
作者简介
邓国民（1981-）,男,博士,贵阳学院教育科学学院副教授,研究方向：学术社交网络、知识交流.
