茶文化导入高校思政教育与思政课程的创新体系的价值分析被引量：22

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摘要我国有着丰富完善的茶文化体系,其不仅体现了我国传统文化的核心思想,同时也形成了一系列独特的精神理念和精神内涵,并能够为当前开展各项教育活动提供借鉴。基于此,本文从茶文化的精神内涵入手,结合高校思政教育实践,对茶文化导入高校思政教育与思政课程的创新体系的价值进行分析。

作者李朝峰

机构地区广东岭南职业技术学院

出处《福建茶叶》 2018年第3期277-277,共1页 Tea in Fujian

关键词茶文化高校思政教育课程创新价值

分类号 G641 [文化科学—高等教育学] TS971 [轻工技术与工程]

作者简介李朝峰（1965-）,男,安徽滁州人,广东岭南职业技术学院思想政治理论教学部讲师,哲学硕士,研究方向：伦理学.

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