关于高校应用型音乐人才培养模式的改革研究被引量：4

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摘要应用型音乐人才,是精神文明、社会文明建设的前提。但是,由于高校课程体系和教学实践等问题的滋生,致使其应用型音乐人才的培养受到局限,难以满足社会多人才的需求。因此,基于高校音乐专业毕业生比例骤增、就业率下滑的局面,笔者以自身院校为切入点,探讨高校应用型音乐人才培养模式的改革策略。

作者张媛

机构地区长春大学音乐学院

出处《艺术评鉴》 2017年第22期93-94,共2页 ART EVALUATION

基金课题名称:吉林省高校应用型音乐人才培养模式创新研究课题编号:长春大学高等教育教学改革研究课题

关键词高校应用型音乐人才培养模式

分类号 J60-05 [艺术—音乐]

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