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小学心理微课的实践与思考

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摘要微课通常以5至10分钟的教学视频为核心载体，是一种短小精悍的完整教学呈现形式。微课在教学内容上，专攻教学重难点；在教学方式上，灵活多样，能够激发学生学习兴趣。微课的制作方法简单、灵活，教师使用摄像机搭配白板或者屏幕录制软件搭配PPT即可制作，甚至可以用手机搭配白纸就能制作一节完整的微课，

作者申喆

机构地区亳州学院实验小学

出处《教育文汇》 2017年第23期45-46,共2页

关键词实践心理小学屏幕录制软件教学重难点教学视频教学呈现教学内容

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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