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关于高等院校创新创业教育改革的三个问题

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摘要 本文针对当前我国高校创新创业教育无法满足社会发展的基本现状,从创新创业教育机制、实施路径与教育模式三个不同的方面对高等院校创新创业教育改革进行了探索,认为必须要建立"三标一体"的创新创业教育机制,并从特色课程体系与实践课程体系入手,实施创新创业教育,最后还需要建立"生产与教学一体"的创新创业教育模式。
作者 邵娜 常青
机构地区 南昌航空大学
出处 《中国民族博览》 2017年第10期75-76,共2页 China National Exhibition
基金 南昌航空大学第二批校级创新创业教育课程培育项目——《思想道德修养与法律基础》研究课题
作者简介 邵娜(1984-),女,汉,山东省泗水县,2016级研究生,南昌航空大学马克思主义学院,研究方向:思想政治教育;;常青(1978~),女,汉,籍贯:河南省许昌市,职位:教师,单位:南昌航空大学马克思主义学院,研究方向:思想政治教育。
  • 相关文献

二级参考文献38

  • 1国务院办公厅.关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知(国办发[2009]3号)[Z].2009-01-19.
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  • 3国务院办公厅.关于进一步做好2004年普通高等学校毕业生就业工作的通知(国办发[2004]35号)[Z].
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  • 8教育部.关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知(教学[2014]15号)[Z].2014-12-02.
  • 9国务院办公厅.关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见(国办发[2015]36号)[Z].
  • 10教育部.关于做好1999 年普通高等学校毕业生就业工作的通知(教学[1999]2 号)[Z].

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