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活跃课堂气氛打造灵动数学课堂探研被引量：3

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摘要活跃课堂气氛, 让学生在愉快的氛围中进行学习, 能调动学生学习的积极性和主动性, 更高效地进行学习.教师要创设学习情境, 让学生在具体情境中学习; 尊重学生需求, 保护学生自信心和自尊心; 多进行提问, 培养学生问题意识; 给予充足的思考时间, 培养学生思维能力; 为课堂注入活力, 提高学生综合能力.

作者杨庆

机构地区江苏省南京东山外国语学校

出处《成才之路》 2017年第31期57-57,共1页 Way of Success

关键词初中数学灵动课堂气氛情境

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

作者简介杨庆（1971-）,男,江苏江宁人,中学高级教师,从事数学教学与研究.

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成才之路

2017年第31期

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