摘要
目的分析孤独症儿童社会性发展缺陷康复护理中游戏治疗的应用。方法选取我院2012年4月至2015年8月期间住院孤独症患儿100例,并将其随机分为观察组和对照组两组,两组患儿各有50例,观察组患儿使用游戏治疗,对照组患儿采用常规治疗。结果观察组孤独症患儿交流能力(80.21±1.45)分、认知方面(75.45±2.33)分、语言水平(79.88±2.16)分、语言表达评分(85.21±3.11)分显著高于对照组患儿(P<0.05)。结论孤独症儿童社会性发展缺陷康复护理中游戏治疗具有显著效果,采用新的方法、新的观点、新的视角,能有效提高患儿在交流、认知方面、语言水平、语言表达方面的能力,使患儿能较快融入社会生活。
出处
《中国医药指南》
2017年第29期271-272,共2页
Guide of China Medicine
