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西方音乐史教学改革的思考——以音乐体裁为视角教学观的运用

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摘要 本文针对当前高校西方音乐史课程教学中存在的种种问题,提出了以音乐体裁为视角进行教学改革的构想和建议,结合知识点详细地论述了该教学观在实际教学中具体运用的情况,并指出了在运用中所应该注意的问题。希望能对课程教学改革的深化和发展提供一定的帮助。
作者 王文霞
出处 《艺术评鉴》 2017年第18期69-71,共3页 ART EVALUATION
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