全人教育背景下高中数学创新教育的研究与实践

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摘要社会的发展也推动了教学的改革。高中数学也顺势加入到教学改革的浪潮当中。在高中阶段众多科目中,数学教学不仅可以帮助学生形成良好的思维模式,对学生的创新能力的发展还有一定的引导作用。在全人教育的大背景之下,如何借助这一全新理念开展高中数学创新教学成为教学研究的重点问题。笔者结合多年教学经验探讨,以全人教育内涵为基础,结合教学的实际情况分析,探讨全人教育背景之下数学创新教育问题。

作者刘晓红

机构地区南通田家炳中学

出处《文理导航》 2017年第23期25-25,共1页

关键词全人教育高中数学创新教育实践研究

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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