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STEM教学在田园课程中的应用 被引量：1

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摘要 把田园课程与STEM教育相结合,使儿童回到大自然的怀抱,使儿童保持其天生的自然性,感悟、发现大自然美的同时,促进各学科知识的融会贯通。在交互中,在相互的碰撞中,实现深层次的学习、理解性学习,以便真正培养学生各个方面的技能和认识。
作者 李莹
机构地区 常州市新北区新桥实验小学
出处 《科学大众（智慧教育）》 2017年第9期41-41,共1页 Popular Science
关键词 田园课程 STEM教育 融合教育 创新能力
分类号 G632.3 [文化科学—教育学]
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参考文献4

二级参考文献16

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同被引文献2

引证文献1

科学大众（智慧教育）
2017年 第9期

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