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用函数思想指导高中数学解题的初探

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摘要在高中数学教学中,函数是其中较为重要的内容,函数模块内容不是独立的,与高中数学中的其他模块知识都有一定的关联.高中学生学好函数知识,函数性质,可以帮助学生更好地学习其他数学知识.函数思想对学生高中数学学习有积极影响.本文重点探究用函数思想指导高中数学解题,仅供参考.

作者魏小玲

机构地区银川高级中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2017年第7期17-18,共2页

关键词数学教学模块内容函数知识积极影响

分类号 G632 [文化科学—教育学]

作者简介魏小玲（1988．8-），女，宁夏银川人，中学二级，硕士研究生，从事高中数学教学．

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数理化解题研究（高中版）

2017年第7期

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