摘要
大数据的提出和应用重构了高校德育生态,高校德育理念需要创新和转型以适应大数据时代的要求。高校德育工作者应树立共享理念,促进互为资源型德育关系构建;树立共融理念,促进网络与现实德育场域耦合;树立共识理念,促进凝聚主流价值德育目标实现。
出处
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2017年第3期71-76,共6页
Modern University Education
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目"基于心理社会均衡理论的少数民族大学生社会主义核心价值观认同研究"
项目批准号:14YJC710030
作者简介
欧旭理（1975-），男，湖南宁乡人，法学博士，中南大学马克思主义学院硕士生导师，离退休处处长，副研究员，从事大学生思想政治教育、老年社会工作研究
罗方禄（1987-），男，湖南郴州人，中南大学建筑与艺术学院辅导员，从事大学生思想政治教育研究；长沙，410083。Email：ouxuli@163．com。
