摘要
"现代汉语"是汉语言文学专业和很多其他相关专业的必修课程,但部分教材的教学内容多年不变,教学目标过于重视基础知识的讲授,不太适合各专业对现代汉语课程的要求。需要不同专业综合选择教材,根据专业特点调整教学内容、合理制定教学目标,提高学生运用现代汉语的能力。
出处
《牡丹江大学学报》
2017年第5期174-175,184,共3页
Journal of Mudanjiang University
作者简介
朱怀（1974-），男，湖北仙桃人，重庆师范大学文学院副教授，博士，研究方向：汉语言文字学。
