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普外科临床见习中多种教学模式优化策略探讨 被引量:14

Investigation of Optimization Strategy of Multi-teaching Modes in General Clinical Practice
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摘要 教学方法是随时代和科技发展不断革新的,针对不同的教学内容和学生,教师应当因地制宜,灵活选用适宜的教学方法,综合考虑以达到最佳的授课效果。本文就多种教学方法进行了归纳和分析。 Teaching method must be innovating in face of the development of science and technology.According to conditions, teachers shall be smart to choose appropriate teaching methods, comprehensive consideration in order to achieve the best teaching effect.This article has carried on the induction and analysis of multi-teaching methods.
出处 《中外医学研究》 2017年第12期162-164,共3页 CHINESE AND FOREIGN MEDICAL RESEARCH
基金 教育部"创新团队发展计划"项目(项目编号:IRT 13050) 国家自然科学基金青年基金项目(项目编号:NSFC 81500405)
关键词 PBL教学法 SP教学法 CP教学法 LBL教学法 EMB教学法 PBL teaching mode SP teaching mode CP teaching mode LBL teaching mode EMB teaching mode
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