摘要
借鉴现代"做学教合一"教学模式的研究基础,分析五年制高职会计、审计、会计电算化等财经类专业核心实践课程"会计核算技术"的特点。结合实际教学,探究了"会计核算技术"课程"做学教"合一教学模式下"六个阶段"的教学程序,并提出推进教学模式实施的建议。为培养"工匠型"会计人员和实施课堂教学提供了参考。
出处
《职教通讯》
2017年第3期50-52,共3页
Communication of Vocational Education
作者简介
朱梦佳，女，常州刘国钧高等职业技术学校助教，主要研究方向为会计学。
