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职高生心理素质教育中的问题及策略研究 被引量:2

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摘要 与重点中学和普高的学生相比,职高生较难管理。如何让职高生对自己有一个正确的认识,从而正确地认识社会,妥善处理自己遇到的心理问题,是每一位职高教育者需要思考的问题。如何对职高生的心理现状进行分析,开展多途径、多形式的心理健康教育,把他们培养成高中级专业技术人才,发挥自身的社会价值,是目前职高教育改革的重点之一。
作者 汪娟
出处 《新校园(上旬刊)》 2017年第1期145-145,共1页 New Campus
作者简介 汪娟(1986-),女,重庆人,硕士学历,助教,研究方向:社会性发展。
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