摘要
结合钢结构实践性强的特点,以多层钢框架为例,讨论毕业设计的难点及存在的问题,参考国内院校钢结构毕业设计的有效改革措施,提出了指导模式的改革方案,包括建立完善的全过程质量监控体系、增加钢结构设计软件教学、参观钢结构加工厂、开展青年教师工程实践训练与规范及图集学习讲座等方面,有效地提高了学生现场设计及施工工作中解决实际问题的能力。
Graduating design is the most important practical teaching part. In this paper,the difficulties and problems in the design of steel frame structures are analyzed,and the effective reform measures of the design of steel structures are presented,based on some effective reform mesures of other universities. The reform involves establishing the whole process of improving the quality control system,adding the teaching of steel structure design software,visiting the steel structure processing factory,carrying out the young teachers training in engineering practice,organizing lectures on specification and construction drawing set.
作者
焦燏烽
白晓红
Jiao Yu-feng Bai Xiao-hong(College of Civil Engineering, Henan University of Science and Technology, Euoyang, Henan 471003, China)
出处
《教学研究》
2016年第6期62-65,共4页
Research in Teaching
基金
国家自然科学基金(51508164)
河南科技大学科学研究基金项目(2014QN014)
河南科技大学教育教学改革项目(2015YB-070)
关键词
土木工程
多层钢框架
毕业设计
指导模式
civil engineering
multi-story steel frame structure
graduating design
teaching mode
作者简介
焦炳烽（1978-），女（回族），河南洛阳人。副教授，博士，主要研究方向为钢结构及结构抗灾减灾。
