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中国高校科技成果转化能力评价及聚类分析 被引量:49

Evaluation and Cluster Analysis of Universities' Transformation Ability of Scientific and Technological Achievements in China
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摘要 [目的/意义]科技成果转化能力是衡量高校学术水平和综合竞争力的一个重要标准,评价高校科技成果转化能力,把握主要的影响因素,有利于探讨提升高校科技成果转化能力的有效途径。[方法/过程]从转化条件、转化实力和转化效果三个维度,建立了高校科技成果转化能力评价指标体系,以2015年全国31个省、直辖市、自治区的高等学校为研究对象,利用因子分析法和聚类分析法对我国高校的科技成果转化能力进行实证分析。[结果/结论]研究发现高校间科技成果转化能力存在较大的区域差异,不同因素对于高校科技成果转化能力的影响不同,据此提出相应的对策和建议。 [Purpose/Significance]The ability to transform scientific and technological(S&T) achievements is an important criterion to measure the academic level and the comprehensive competitiveness of the University. By evaluating this ability and finding the main influencing factors, it is helpful to explore the effective way to improve the universities' transformation ability of S&T achievements. [ Method/ Process ] From the three aspects of transformation conditions, transformation strength and transformation effect, this paper establishes the evaluating index system of universities′ transformation ability of S&T achievements. This paper selects 31 provinces, autonomous regions and municipalities as samples, and uses factor analysis and cluster analysis to evaluate the universities′ transformation ability of S&T achievements. [ Result/Conclusion] The results show that there is a big difference between the universities′ transformation ability of S&T achievemerits, and different factors have different effects. Based on this, this paper puts forward some corresponding strategies and suggestions.
出处 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2016年第12期155-161,168,共8页 Journal of Intelligence
基金 教育部留学回国人员科研启动基金资助项目"我国基本公共服务的绩效评估与改进策略研究"(第43批) 上海市软科学研究计划项目"上海市科技人才项目跟踪管理机制研究"(编号:14692108900) 上海市中国工程院院士咨询与学术活动中心委托项目"高校 科研院所及企业创新能力评价体系与评价模型研究"(编号:ZX-2014-4)研究成果之一
关键词 高校 科技成果转化 评价指标体系 因子分析 聚类分析 university transformation of scientific and technological achievements evaluating index system factor analysis cluster analysis
作者简介 郭俊华(ORCID:0000-0002—4689—3735),女,1972年生,教授,博士生导师,研究方向:科技政策、创新管理; 徐倪妮(ORCID:0000-0003-1078-0701),女,1993年生,硕士研究生,研究方向:科技政策、创新管理。
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