摘要
关于语言中的隐喻的调研起始于修辞学及诗学,亚里士多德创设了隐喻探析的先例。到了20世纪末,传统路径下的隐喻调研获得了进展且增添了语言学内涵及更深的认知。从现状来看,多科目探究都密切关系着隐喻。俄语含有较多隐喻,这些隐喻也增添了厚重的文学内涵。对此,教师有必要解析俄语隐喻现有的研究历程,归纳得出隐喻应用的真实价值。
出处
《大学教育》
2016年第12期106-107,共2页
University Education
作者简介
薛宇（1979-）,男,山西大同人,硕士研究生,助教,研究方向：俄罗斯文学.
