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读字发声与歌唱发声对比研究

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摘要读字发声与歌唱发声之间存在着许多共性,如两者发声时的唇形圆展、舌位升降与伸缩、口腔张开度都基本相似。讲话与歌唱又都是以发音手段表达概念和思维的交流形式。歌唱时的咬字吐字必然会受到日常读讲习惯的影响。因此,教师必须教会学生朗读歌词和充分体验歌词的思想情感,从中引出歌曲的表现价值。在声乐教学实践中,探索声乐语言的发声方法,是声乐教学的首要任务。读字发声与歌唱发声都是声乐演唱者必须掌握的技能。

作者吴琳

机构地区黑龙江艺术职业学院

出处《艺术教育》 2016年第12期86-87,共2页 Art Education

关键词声乐读字发声

分类号 J616.1 [艺术—音乐]

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