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高校合唱指挥教学方法创新探究
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3
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摘要
随着高校声乐教学改革的深入进行,以学生为主体的理念在高校合唱指挥教学中越来越受到重视,传统的教学模式已难再适应课程改革的需要。本文从充分认识合唱指挥教学、注重调动学生主体地位、引导学生掌握好律动关系等这三个方面展开了论述,以供参考。
作者
李志鹏
机构地区
百色学院
出处
《北方音乐》
2016年第21期188-188,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
合唱指挥
教学方法
创新
分类号
G652 [文化科学—教育学]
作者简介
李志鹏(1990-),男,甘肃人,毕业于白俄罗斯国立音乐学院,合唱指挥专业.
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