摘要
当前中国社会正处于转型期,这在一定程度上促使国民的行为方式、生活方式和价值理念产生了变化,地方高师院校也由传统惯性的教学模式转向了产教融合的教学模式,其管理机制、教育理念的转换对地方高师院校音乐教育专业的转型发展产生了极其重要的影响。本文将就音乐教育专业应对地方高师院校转型发展的策略进行分析和论述。
出处
《北方音乐》
2016年第20期67-67,69,共2页
Journal of the Northern Music
基金
2015年度衡阳市社会科学基金项目《音乐教育专业应对地方高师院校转型发展的策略研究》的课题研究成果(项目编号:2015D118)
