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基于“项目化”教学的典型工作能力培养探索——以景观设计课程群为例 被引量:4

An Exploration of Typical Work Ability Training Based on“Project-oriented”Teaching:Taking Landscape Design Course as an Example
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摘要 随着景观设计人才实践能力培养的深入,注重专业与行业结合的教学在取得成果的同时也带来了一些新的问题。人才培养中结合市场和行业需求,引入典型工作能力培养概念,细化能力培养目标,采用实际项目引入课程教学的"项目化"教学方式,从专业能力、岗位能力、通用能力三方面进行景观设计人才培养,是景观设计课程教学探索的一个新方向。 With the development of practice ability of landscape design talents, the teaching in combination with specialty and industry has made achievements but brought about some new problems. From the three aspects of professional ability, post ability, and general ability, landscape design talents should be cultivated by combining personnel training with the demand of the market and industry, introducing the typical work ability training concept,specifying the training objectives applying the actual project to course teaching, which is a new direction of landscape design curriculum teaching exploration.
出处 《常熟理工学院学报》 2016年第6期38-42,共5页 Journal of Changshu Institute of Technology
基金 江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金指导项目"融入苏南传统文化的课程教学--以景观设计教学为例"(2013SJD760001) 2014年常熟理工学院"教学内涵建设年"特色课程建设项目"环境设计基础2"(JXK2014027)
关键词 能力培养 “项目化”教学 教学改革 ability training 'project-oriented' teaching teaching reform
作者简介 马建梅(1979-),女,四川宜宾人,副教授,硕士,主要从事景观设计的教学与研究工作.
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参考文献3

二级参考文献13

共引文献176

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引证文献4

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