新课程改革背景下小学数学教学生活化研究被引量：38

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摘要近些年,我国基础教育不断实施改革,当前小学教育中非常重要的一个部分就是小学数学教学生活化。针对当前的小学数学教育,虽然新课程一直在发挥着影响,但是在教学工作当中还没有将生活化完全地融入进去,还属于理论化教学,阻碍了学生学习数学知识。针对简单的生活问题,小学生无法转化自己的思维,学到的知识也无法有效地运用到实际生活当中。在新课程改革背景下,针对我国小学数学教学生活化进行全面的论述。

作者苗宝申

机构地区江苏连云港市东海县石梁河镇第二中心小学

出处《中国校外教育（中旬）》 2016年第9期119-120,共2页

关键词新课程改革小学数学生活化

分类号 G622.56 [文化科学—教育学]

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