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“变教为学”需要教师做什么
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摘要
“变教为学”指的是把以教师教的活动为主的教学,改变为以学生学的活动为主的教学。实现这种转变需要教师对学生尊重的意识和引发的艺术;需要教师营造自然的课堂氛围;需要教师的角色转换;需要教师改变备课方式。
作者
郜舒竹
机构地区
首都师范大学初等教育学院
出处
《教育视界》
2016年第16期4-7,共4页
The Horizon of Education
关键词
变教为学
引发
课堂氛围
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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