摘要
农村留守儿童指的是因父母双方或一方流动到其他地区而被留在户籍所在地、不能跟父母一起生活的儿童。农村留守儿童在生活、受教育和心理等方面的问题,引起了社会各界广泛的关注和重视。究其原因,一方面是家庭、学校、政府和社会所致,另一方面也与农村留守儿童情感支持的缺失有关。要解决这些问题,不仅需要家庭、学校、政府和社会的共同努力,而且还需要对切实可行的有效措施进行进一步的探索。
出处
《基础教育研究》
2016年第7期10-13,共4页
Basic Education Research
作者简介
冯帮／湖北师范大学教育科学学院，副教授，从事特殊教育研究；
邓心仪／湖北师范大学教育科学学院，硕士研究生，从事特殊教育研究（黄石435002）
