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中国民族民间舞蹈教学方法探析——以蒙古族舞课堂教学为案例 被引量:2

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摘要 中国民族民间舞蹈代代相传,它具有地方的民族传统舞蹈形式和鲜明的地域文化特色。民族民间舞蹈是中国舞蹈体系中一个既特殊又重要领域,也是中国舞蹈艺术的根源,对中国民族民间舞蹈教学方法的探析。我们怎样才能激发学生的学习兴趣,培养学生的表现力和创新力的教学模式。
作者 易亮
出处 《北方音乐》 2014年第18期160-160,165,共2页 Journal of the Northern Music
  • 相关文献

参考文献5

  • 1中国民族民间舞教学法[M]. 上海音乐出版社, 2004.中国民族民间舞教学法[M]上海音乐出版社,2004.
  • 2袁荣辉.发展少数民族舞蹈之浅见[J].民族艺术研究,1995,8(3):45-48. 被引量:6
  • 3于景春.舞蹈教育在民族舞蹈传承中的作用[J].云南艺术学院学报,2006(4):40-42. 被引量:11
  • 4中国民间舞蹈文化教程[M]. 上海音乐出版社, 2001.中国民间舞蹈文化教程[M]上海音乐出版社,2001.
  • 5中国民族民间舞教程[M]. 上海音乐出版社, 2012.中国民族民间舞教程[M]上海音乐出版社,2012.

共引文献16

同被引文献8

引证文献2

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