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植物学实验教学改革初探
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摘要
植物学实验课程是生物类各专业的一门专业基础实验课程。该文针对植物学实验教学过程中存在的问题,提出了一些改进措施和对策,以期能够有效提高学生在植物学实验课程中的自主学习能力和兴趣。
作者
刘坤
孟炜淇
机构地区
安徽师范大学生命科学学院
出处
《安徽农学通报》
2016年第9期166-167,共2页
Anhui Agricultural Science Bulletin
关键词
植物学实验
实验教学
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
作者简介
刘坤(1986-),男,安徽岳西人,实验师,从事植物学实验课程的教学工作。
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