摘要
多媒体教学被越来越广泛地运用到现代高等教育中,青年教师作为高校教师的主力军和生力军,更加推崇PPT教学,但在教学中存在着直接将教材内容完全照搬和复制到PPT、完全照读PPT、直接复制别人的PPT等现象,严重影响了教育教学质量,也不利于青年教师自身教学水平的提高。文章通过分析青年教师多媒体教学中存在的问题,从正确认识多媒体技术,采用多样化教学方式;进行信息技术培训,提高青年教师信息处理能力;扎实备课,熟练掌握专业教学内容;实行导师制,提升驾驭课堂的能力等方面提出青年教师走出多媒体教学困境的途径。
出处
《继续教育》
2016年第4期68-71,共4页
Continuing Education
作者简介
李阔，男，硕士。讲师。研究方向：高等教育教学、教育理论与实践。
