强化实践操作,优化小学数学教学

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摘要小学数学是学生学习数学的基础,如果小学数学没有学好,那么以后在学习数学的过程中将会非常吃力.很多小学生认为数学是最难的学科,他们不知道该怎么去学好数学,甚至于产生厌烦数学的情绪.但是我认为数学是充满乐趣的,这种乐趣不是指像孩子们做游戏一样好玩,而是在学习数学的过程中,给予学生们一种想象的空间,让学生们在学习数学的过程中,找到自己感兴趣的学习点,从而去自主地学习,认为数学有乐趣.

作者贝怀喜

机构地区江苏省淮安市人民小学

出处《数学学习与研究》 2016年第6期86-86,共1页

关键词不知道情境创设买东西平面图形堂课兴味盎然班级同学组拼数一

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

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