摘要
工程教育认证正式开始前的申请受理工作是工程教育认证全过程中非常重要的环节,正确遴选出符合条件的拟受理专业,对下一步认证工作的开展起到事半功倍的作用和效果。工程教育专业认证必须遵循三个基本理念:成果导向、以学生为中心、持续改进。本文就作者多次参与的工程教育认证会议,总结整个工程教育认证申请受理的相关细节和问题,并提出一些见解和意见。
出处
《教育教学论坛》
2016年第17期111-112,共2页
Education And Teaching Forum
基金
东北大学本科教育教学改革研究项目资助
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目资助
国家级"十二五"教材规划资助
辽宁省教育厅重点实验室基础研究项目(项目编号:LZ2014020)资助
辽宁省精品资源共享课建设资助
辽宁省"十二五"教材规划资助
作者简介
顾晓薇（1971-）,女,汉族,辽宁凤城人,教授、博士生导师,主要从事露天开采、矿山生产优化、资源经济研究.
