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构建高校辅导员队伍能力本位培训体系的思考

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摘要 本文从当前高校辅导员培训工作现状出发,引入能力本位培训有关理论,通过分析辅导员职业角色的能力标准,结合辅导员成长需求与组织、岗位需求,进行匹配对等分析,设计形成一套完整的辅导员闭环培训工作体系,以期对高校辅导员培训工作提供借鉴。
作者 史立伟
出处 《北京教育(高教)》 2016年第3期50-52,共3页 Beijing Education
基金 "北京高等学校青年英才计划"项目(项目编号:YETP0427)的阶段性成果
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