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混合所有制职业院校治理模式新探——以苏州工业园区职业技术学院为例 被引量:21

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摘要 以苏州工业园区职业技术学院办学及产权变革经历、"三权分离"的内部治理结构的介绍,探索混合所有制职业院校治理创新模式。
作者 董圣足
出处 《江苏教育(职业教育)》 2015年第12期26-30,共5页
基金 上海市教育科学研究重大项目“上海市民办高等教育特色发展及机制创新研究”(编号:D1306)的阶段性成果之一
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