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高校化学的实验改革与学生综合能力的培养探讨
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摘要
随着我国教育体制的逐步深化与改革,高校的化学课程标准也发生了一定的改变,传统的化学课堂已经不适合新的教学模式,因此,高校应将目标放在实验改革与学生综合能力的培养。本文旨在论述高校化学实验的改革以及学生综合能力的培养,以便逐步实现高校化学课堂教学的规范化、合理化。
作者
谢银军
李芝莲
机构地区
商丘职业技术学院
出处
《才智》
2011年第32期302-302,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高校化学
实验改革
学生综合能力
分类号
O6-4 [理学—化学]
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